关键词：校园文化，党建文化，校史馆

    多元的校园文化为学生开启智慧，陶冶情操——清新自然的鱼池、堆肥场，精致优美的花园，包容沟通的心理咨询、开放的阅读区。校园创建了良好的“世界是一家”的国际校园氛围。每到课间休息、课余时分，同学们或嬉戏玩耍、或畅游书海、或探索自然，这里俨然成为了学生成长的乐园。 
    基于满足每一个学生的个性成长需要，开设“基础课程”“特色课程”“实践课程”为一体的多元课程体系，为学生创设全面发展的立体成长空间。基础课程以国家课程为主，落实基础育人目标；创建特色课程，开展国际理解教育课程、英文读书会、双语教学、外教口语训练、游学见习课程，聘请外籍教师提升学生口语能力，并成立多元智能国际教育联盟，积极开展与台湾、新加坡、韩国、美国等国际文化交流活动，拓展学生国际视野；科学规划实践课程，整合学生需求、教师资源、社区资源等，设立优势智能扬长社团活动及丰富多彩校节活动，让更多的孩子在多元化的实践活动中得到赏识，获得成就感，拥有快乐的童年。