关键词：校园文化，党建文化，校史馆

校史渊源
浙江省杭州第七中学的现代学制始于1902年，始名“浙江安定学堂”，为实业家胡趾祥、教育家项兰生、政治活动家陈叔通等以教育救国之愿，接办位于葵巷的“敷文讲学之庐”（现杭州七中解放路校区）而成。而“敷文讲学之庐”（亦简称“敷文讲庐”）可上溯“敷文书院”以至“万松书院”。
清光绪十八年（1892年）浙江巡抚崧骏、布政使刘树棠筹款购城东葵巷沈氏房屋，改建敷文书院（即万松书院），称“敷文讲学之庐”，即“敷文讲庐”。书院之原万松岭旧址作为古迹留存。随着洋务运动的蓬勃发展，敷文讲庐讲授中西方的实用性课目，首开西学中用之风。“敷文讲庐”可谓浙江现代教育肇始。
杭州七中转塘校区钟楼内存有光绪十八年古碑“新建敷文讲学之庐记”。

学校内有古建筑“九如堂”一所。2019年，该古建筑被重新命名为“敷文讲庐”，以资纪念“敷文讲学之庐”一段历史。目前，该古建筑已成为学校师生参观以及美术班学生写生的胜地。
杭州七中积极挖掘校史文化精髓，融百年校史于环境，传安定精神于师生。
环境文化
学校历史悠久，人才辈出，文化底蕴深厚。学校在校史馆建设过程中采取“分散布点，集中建馆”的思路，将校史文化元素融于校园建设布局之中。学校在校园内采用命名建筑、建立塑像等方式，纪念部分有杰出贡献的师长与学长，以及学校发展历史上的重要事件。